Aby lepiej zrozumieć treść noweli „Katarynka” Bolesława Prusa i świat niewidomej bohaterki, uczniowie G5 wykonywali dziś zadania z zasłoniętymi oczami. Choć momentami było bardzo wesoło, to ostatecznie uczniowie doszli do wniosków pełnych współczucia i empatii.